06-03-2026 ที่ 09:00 AM
20-02-2026 ที่ 03:00 PM
6 ชั่วโมง
สอนโดย อ.ดร. พิพัฒน์พล เพ็ชรเที่ยง
หัวหน้างาน ผู้จัดการ และบุคลากรที่มีบทบาทในการสอนงาน ดูแล และพัฒนาศักยภาพทีมงานในองค์กร
เพื่อให้ผู้เข้าอบรมเข้าใจบทบาทของผู้นำ–โค้ช (Leader as Coach) ในบริบทองค์กรยุคใหม่
เพื่อพัฒนาทักษะการโค้ชสำหรับการสอนงาน การแนะนำงาน และการพัฒนาศักยภาพของทีมงาน
เพื่อเสริมสร้างทักษะการฟังเชิงลึกและการตั้งคำถามทรงพลังในการพูดคุยกับลูกทีม
เพื่อให้สามารถนำโมเดลการโค้ชไปประยุกต์ใช้กับสถานการณ์การทำงานจริง
เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถออกแบบและวางแผนการโค้ชในทีมของตนเองได้อย่างเป็นระบบ
มุ่งสร้างความเข้าใจบทบาทหัวหน้างานในฐานะ “โค้ช” พร้อมปรับมุมมองจากการสั่งงานไปสู่การพัฒนาคน
ความแตกต่างระหว่าง การสั่งงาน การสอนงาน และการโค้ชงาน
วัตถุประสงค์ของการโค้ชในองค์กร: เพิ่มผลงาน แรงจูงใจ และความเป็นเจ้าของงาน
Mindset สำคัญของโค้ชในองค์กร (Growth Mindset, People Developer)
กิจกรรม: Ice Breaking “Leader or Coach?” วิเคราะห์พฤติกรรมผู้นำ
พัฒนาทักษะหลักที่จำเป็นต่อการโค้ชอย่างมีประสิทธิภาพ
การฟังเชิงลึก (Active Listening): ฟังเพื่อเข้าใจ ไม่ใช่ฟังเพื่อตอบ
ระดับของการฟัง 3 ระดับ
การตั้งคำถามทรงพลัง (Powerful Question) และหลัก 5W1H แบบโค้ช
การใช้ Empathy เพื่อเข้าถึงมุมมองของผู้ถูกโค้ช
Workshop: ฝึกตั้งคำถามทรงพลังจาก 15 สถานการณ์ และกิจกรรม Listening & Reflection
เรียนรู้และฝึกใช้โมเดลการโค้ชที่เป็นที่ยอมรับในองค์กร
แนวคิดและขั้นตอนของ GROW Model
(Goal – Reality – Options – Will/Way Forward)
ตัวอย่างคำถามในแต่ละขั้นตอน
กรณีศึกษาการโค้ชงานจริง เช่น พนักงานผลงานตก หรือขาดความมั่นใจ
Role Play: การโค้ชแบบ One-on-One ด้วย GROW Model
เน้นการประยุกต์ใช้การโค้ชร่วมกับการบริหารงานบุคคล
ความแตกต่างระหว่าง Coaching, Feedback และ Mentoring
เทคนิคการให้ Feedback แบบ SBI / STAR และการใช้ Feedforward
โครงสร้างการโค้ชงานในองค์กร (Workplace Coaching Structure)
ก่อนโค้ช: การเตรียม Mindset และ Setting
ระหว่างโค้ช: บทสนทนาโค้ช 5 ขั้น
หลังโค้ช: การติดตามผลและสร้าง Accountability
Workshop: จำลองสถานการณ์โค้ชงานจริง (กลุ่มละ 3 คน)
เจาะลึกเทคนิคที่ช่วยให้การโค้ชเกิดผลลัพธ์ที่ชัดเจน
AID Coaching (Acknowledge – Inquire – Develop)
Inspirational Question และ Future Pacing
Reframing เพื่อเปลี่ยนมุมมองและพฤติกรรม
การตั้งคำถามให้ผู้ถูกโค้ชค้นพบคำตอบด้วยตนเอง
กิจกรรม: Coaching Card Exercise
การจัดทำแผนการโค้ช 30 วัน (Coaching Action Plan)
บุคคลที่ต้องการโค้ช
เป้าหมายและพฤติกรรมที่ต้องการพัฒนา
แนวทางการติดตามผล
Q&A และแบบทดสอบหลังอบรม (Post-Test)
ผู้เข้าอบรมจะสามารถ
✓ เข้าใจบทบาทผู้นำ–โค้ชในองค์กรยุคใหม่
✓ ใช้ทักษะการฟังและการตั้งคำถามเพื่อพัฒนาคนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
✓ สื่อสารและพูดคุยกับลูกทีมเพื่อพัฒนาผลงานได้อย่างสร้างสรรค์
✓ ใช้ GROW Model และเทคนิคการโค้ชได้อย่างมั่นใจ
✓ นำการโค้ชไปใช้ในงานจริง เช่น One-on-One Coaching
✓ ลดปัญหาการสั่งงานอย่างเดียวแต่ไม่เกิดผลลัพธ์
ไม่พบความคิดเห็น